三打白骨精讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編收集整理的三打白骨精讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三打白骨精讀后感1
暑假里我讀了《西游記》這本書，它是我國(guó)的四大名著之一。它講的是孫悟空、豬八戒、沙和尚徒弟三人一路降妖除魔，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事。我很喜歡《三打白骨精》這個(gè)回目。
這個(gè)故事講得是白骨精分別變換成女兒、老太婆、老頭兒三人去迷惑唐僧，企圖抓到唐僧吃唐僧肉。幸虧孫悟空及時(shí)趕到，用火眼金睛識(shí)破了白骨精的陰謀詭計(jì)，救下了唐僧。但是唐僧和豬八戒卻不分好壞，埋怨孫悟空濫殺無(wú)辜，唐僧還念了緊箍咒懲罰他，孫悟空?qǐng)?jiān)持自己的意見(jiàn)最終將妖怪打死。
孫悟空?qǐng)?jiān)持真理，斬妖除魔的`精神讓我很感動(dòng)。在生活和學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該堅(jiān)持做對(duì)的事情，不在乎別人的眼光。我真佩服孫悟空的這種勇敢的精神！
《西游記》這本書里的每個(gè)故事都很吸引我，從這些故事里，我學(xué)到了很多道理，我很喜歡它。
三打白骨精讀后感2
四大名著中的《西游記》，相信人人都喜歡看我也不例外。這幾天，我就讀了《西游記》之中的一個(gè)小故事，那就是《三打白骨精》，感觸很深。
《三打白骨精》的內(nèi)容是這樣的.：在去西天取經(jīng)的路途中，唐僧師徒經(jīng)過(guò)一座高山，只見(jiàn)山勢(shì)險(xiǎn)峻，峰巖重疊。在這里埋伏的白骨精想吃唐僧肉，變化了三次去騙唐僧，但都被孫悟空的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了，于是孫悟空三次棒打白骨精。
讀完這篇文章，我感覺(jué)孫悟空很機(jī)智、勇敢。他堅(jiān)定不移的斗爭(zhēng)精神令人佩服。第一、二次棒打白骨精時(shí)，孫悟空考慮不全面，被唐僧給拉住了，可他并沒(méi)有放棄消滅白骨精，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，終于在第三棒中打死了白骨精。白骨精很狡猾，第一、二次沒(méi)有吃到唐僧肉，她還不甘心，又計(jì)劃第三次吃唐僧。唐僧不僅膽小，還人妖不分，三次都被白骨精給騙
三打白骨精讀后感3
今天，西游記中的三打白骨精這個(gè)故事吸引了我。
白骨精三次變成了人，想要騙走唐僧，吃唐僧肉，使自己長(zhǎng)生不老，卻三次被孫悟空識(shí)破，就留下一具假尸體。第三次終于被孫悟空打死了。唐僧就罵孫悟空，孫悟空告訴他這時(shí)妖精，可豬八戒挑撥離間，唐僧就不讓他跟著去西天取經(jīng)了。
唐僧太過(guò)的善良，太過(guò)的'單純，容易被人騙，總誤會(huì)孫悟空。豬八戒的挑撥離間使唐僧和孫悟空發(fā)生沖突。如果沒(méi)有他，事情也許不會(huì)變的這么的嚴(yán)重，沙僧知識(shí)隔岸觀火，什么話也沒(méi)有說(shuō)，太過(guò)于呆板。孫悟空勇敢、正直、善良、聰明。孫悟空不怕師傅念經(jīng)，一定要說(shuō)白骨精是妖精。他知道師傅會(huì)誤解他，就讓他看白骨精的尸體，可惜最后被豬八戒挑撥。他被師傅誤會(huì)后，被趕走了，可還是心系師傅的安危，值得敬佩。
本文鏈接：http://www.jsaykz.com/v-95-6063.html三打白骨精讀后感
相關(guān)文章：
教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者精彩發(fā)言稿09-05
我心中的美景初中作文06-11
秋游700字作文01-13
續(xù)寫陶罐和鐵罐的故事12-05
聽(tīng)我說(shuō)小學(xué)四年級(jí)作文11-30
廣東文藝職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科有哪些 學(xué)科評(píng)估說(shuō)明12-28
山西2024年10月證券行業(yè)專業(yè)人員水平評(píng)價(jià)預(yù)約報(bào)名入口已開(kāi)通10-11
山西醫(yī)科大學(xué)晉中學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線 晉中學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線08-28
2024年云南初級(jí)、中級(jí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試公告08-12
中職語(yǔ)文課教學(xué)反思05-15
班主任在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿07-23
父親節(jié)的詩(shī)歌幼兒園06-16
小學(xué)二年級(jí)班風(fēng)班訓(xùn)口號(hào)08-03
冬天的朋友圈唯美文案10-26
幼兒園早教老師工作計(jì)劃05-23
歷史教師教學(xué)工作總結(jié)04-15
大班幼兒幼小銜接工作計(jì)劃04-03