秋天的雨六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼那锾斓挠炅昙?jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的雨，像一首詩(shī)，秋天的雨像一首歌，秋天的雨像一副畫，秋天的雨，像一個(gè)美麗的童話。古人說“萬(wàn)美之中秋為最?！倍矣X得，秋天中最美的是秋天的雨。
秋天的雨，像一個(gè)急性子的孩子，說來(lái)就來(lái)。當(dāng)我們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè)的時(shí)候；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候；當(dāng)媽媽們急著買菜做飯的時(shí)候；當(dāng)奶奶們正在公園跳廣場(chǎng)舞的時(shí)候，秋雨小精靈就悄悄地來(lái)到了我們的身邊，站在了我們身后……
我喜歡秋天的雨，聽：“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”這是是秋姐姐在彈奏一首動(dòng)聽的歌嗎？又好像一個(gè)時(shí)間的小鬧鐘，在對(duì)我們說：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，莊稼豐收啦！快來(lái)看看吧！秋天來(lái)啦！秋天來(lái)了，同學(xué)們快點(diǎn)換上好看的秋裝吧！”看：一滴滴的小雨點(diǎn)從天而降，落到了樹葉上、地面上、小朋友的頭上……像小魔仙用魔法棒變出來(lái)似的。小朋友們想去捉住它，可是它調(diào)皮一扭頭，再也找不到它了。
雨慢慢下大了，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，真像一位披著薄紗的少女，優(yōu)雅地朝我們走來(lái)！大街小巷突然冒出了許多蘑菇傘。雨傘下的人們，有的趕著去上班，有的去送孩子，有的打著雨傘，站在雨中看風(fēng)景……
我喜歡秋天的雨。秋天的雨真的有魔法嗎？秋雨前，樹上的蘋果又青又小，秋雨后，那一個(gè)個(gè)小蘋果，“嗖”得一下子，變得又紅又大。是秋雨滋養(yǎng)了秋天的果實(shí)。秋雨后，樹葉上的小雨珠，還在樹上玩耍，不肯回家。太陽(yáng)出來(lái)了，照在小雨珠的身上，樹葉間好像有無(wú)數(shù)顆的小珍珠在閃爍。大概是玩累了，小雨珠跟我們玩兒了一個(gè)隱身術(shù)，一下子就不見了。
秋天的雨像一首歌，唱出了我們心里的快樂；秋天的雨像一首詩(shī)，給我們帶來(lái)了美美的遐想；秋天的雨像一個(gè)童話，我們都是童話里最美的角色！我喜歡秋天的雨！
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