【推薦】蝸牛小學(xué)生作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的蝸牛小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛小學(xué)生作文1
10月6號(hào)晚上，我和爸爸媽媽一起看了電影《極速蝸?！贰ｋ娪昂芎每?，我一動(dòng)也不動(dòng)，一直到電影結(jié)束。
電影講了一只有了魔力的小蝸牛，在好朋友的幫助下參加了方程式賽車大賽，經(jīng)過(guò)自己的.努力和堅(jiān)持，最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手，取得了比賽的勝利。
通過(guò)這部電影，我從小蝸牛身上明白了做任何事情都要堅(jiān)持，不到終點(diǎn)決不放棄，最終一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，取得勝利；從賽車手身上明白了，不能驕傲，輕視任何人，任何事情都是有可能發(fā)生的。
蝸牛小學(xué)生作文2
小黃鸝飛到一棵樹樁上，看見一只小蝸牛停在一個(gè)大大的蘑菇上，感到非常奇怪。就問(wèn)：“咦？我的朋友，你在這兒干什么呀？”
小蝸牛說(shuō)：“哦！原來(lái)是黃鸝妹妹呀！我在上面吃蘑菇呢！我費(fèi)了好大的力氣，才爬上來(lái)的'。嗨！真糟糕，蘑菇太光了，沒(méi)法兒吃呀！”
小黃鸝說(shuō)：“原來(lái)是這樣，讓我給你想辦法吧！”
小蝸牛說(shuō)：“那就謝謝你啦！”
小黃鸝看著又大又圓的蘑菇，說(shuō)：“這樣吧！我在上面啄幾個(gè)洞，你吃起來(lái)不就方便了嗎？”
“這個(gè)辦法真是太好了！讓我們一起吃蘑菇吧！”小蝸牛高興地說(shuō)。
最后，在小黃鸝的幫助下，它們終于吃到了又新鮮又好吃的蘑菇，開心地笑了。
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