本文目錄一覽：
- 1、現(xiàn)在什么專業(yè)最吃香呢？
- 2、西南民族大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有哪些？
- 3、現(xiàn)在大學(xué)什么專業(yè)最好
現(xiàn)在什么專業(yè)最吃香呢？
未來就業(yè)前景最好的專業(yè)有：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、軟件工程專業(yè)、審計(jì)學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)等，都是畢業(yè)后很吃香的專業(yè)。如果給我從新選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)在這些專業(yè)里挑選！
就業(yè)前景好的專業(yè)有哪些？
1.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)的技能很多，基本上電氣類所有專業(yè)會(huì)學(xué)的專業(yè)課，電氣工程及其自動(dòng)化的學(xué)生都會(huì)涉及到。所以電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生理論知識(shí)是非常充足的，畢業(yè)后主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。
如果選擇到一所比較好的院校，畢業(yè)后考進(jìn)國家電網(wǎng)也是非常不錯(cuò)的，而且作為國家電網(wǎng)必招的專業(yè)，電氣工程及其自動(dòng)化的畢業(yè)生還是比較吃香的。
2.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大，就業(yè)市場前景廣闊，隨著計(jì)算機(jī)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈，用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地的增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
3.軟件工程專業(yè)
遍地碼農(nóng)的時(shí)代，這個(gè)專業(yè)依舊被看好，連續(xù)2年成為“綠牌專業(yè)”，畢竟互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是未來發(fā)展的主要方向。
軟件工程專業(yè)畢業(yè)生可以選擇去互聯(lián)網(wǎng)IT公司、電商企業(yè)、大型通信企業(yè)、事業(yè)單位、學(xué)校等地方，從事可視化編程、WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件測試、數(shù)據(jù)庫管理、圖形圖像制作、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、多媒體制作、計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用等工作。也并非所有人都是敲代碼的，軟件工程，不單只停留在技術(shù)鉆研上。
什么大學(xué)專業(yè)吃香？
審計(jì)學(xué)專業(yè)
聽名字就覺得是個(gè)很嚴(yán)肅的專業(yè)，事實(shí)也差不多，畢業(yè)后很多人一般選擇在大中型企業(yè)和跨國公司從事內(nèi)部審計(jì)工作，或者去政府審計(jì)機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)從事審計(jì)檢查與鑒定工作，也有去會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所、資產(chǎn)評(píng)估公司等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)服務(wù)與咨詢工作，而且還可以在學(xué)校和科研部門從事教學(xué)和科研工作。
審計(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆生起薪4000元左右，看起來偏低，一般會(huì)選擇在上海、北京、南京、杭州、深圳這些金融行業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)工作，都很容易找到高薪工作。
財(cái)務(wù)管理專業(yè)
這個(gè)應(yīng)該不用多解釋了，一直都很熱門的一個(gè)專業(yè)。畢業(yè)生出來可以去外企或大型企業(yè)、專業(yè)財(cái)務(wù)公司、銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)，從事高級(jí)財(cái)務(wù)管理、市場管理、審計(jì)工作、企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)理、理財(cái)師、成本核算等工作，或者是去專門的金融，貨幣，經(jīng)濟(jì)，調(diào)研機(jī)構(gòu)工作。
應(yīng)屆生起薪在4500元左右，北京、上海、深圳、廣州、杭州、成都、重慶、廈門是不錯(cuò)的選擇。
這就是今天介紹的怎么選擇專業(yè)。
西南民族大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有哪些？
西南民族大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)選擇的方向是很廣泛，就看你喜歡哪個(gè)專業(yè)，同時(shí)結(jié)合你將來想從事什么工作來綜合考慮。整體來說藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)前景非常不錯(cuò)。下面是高職招生教務(wù)老師給大家整理的“西南民族大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有哪些？（藝術(shù)類專業(yè)）”的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。西南民族大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、繪畫等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
一、西南民族大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置擬招專業(yè)
學(xué)院名稱
專業(yè)名稱
專業(yè)方向
層次
藝術(shù)學(xué)院
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
本科
服裝與服飾設(shè)計(jì)
本科
動(dòng)畫
本科
繪畫
本科
美術(shù)學(xué)
本科
攝影
本科
雕塑
本科
音樂學(xué)
本科
音樂表演（聲樂）
美聲、民族
本科
音樂表演（器樂）
鋼琴、手風(fēng)琴、二胡、馬頭琴、大提琴、嗩吶、琵琶
本科
表演
本科
舞蹈表演
本科
舞蹈編導(dǎo)
本科
建筑學(xué)院
環(huán)境設(shè)計(jì)
本科
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
本科
注：實(shí)際招生計(jì)劃及錄取批次以各?。▍^(qū)、市）招辦公布的計(jì)劃為準(zhǔn)；學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以四川省發(fā)改委最終核定為準(zhǔn)。
二、西南民族大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)介紹視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作等方面知識(shí)和能力，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、學(xué)校和科研單位從事專業(yè)設(shè)計(jì)及教學(xué)、科研、管理等工作的專業(yè)人才。
主干課程：圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、民間藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、文字與版式、商業(yè)攝影、書籍設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、品牌形象策劃、信息設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、展示與陳設(shè)設(shè)計(jì)等。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為四年，畢業(yè)合格者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
服裝與服飾設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)設(shè)計(jì)能力和制作能力，有較強(qiáng)市場意識(shí)和市場競爭能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運(yùn)作知識(shí)，能夠把握時(shí)尚潮流并進(jìn)行流行預(yù)測的基本方法，在服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用領(lǐng)域、藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事服裝與服飾設(shè)計(jì)、教學(xué)、管理、科學(xué)研究等方面工作的專門人才。
主干課程：服裝設(shè)計(jì)方法，服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，服裝立體剪裁，服裝工藝與制作系列課程，服飾配件設(shè)計(jì)，西南少數(shù)民族服飾文化，服裝CAD，服飾攝影，服裝品牌與產(chǎn)品策劃，服裝畫技法，面料紋樣設(shè)計(jì)，面料塑形，中外服裝史等。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為四年，畢業(yè)合格者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
動(dòng)畫
培養(yǎng)目標(biāo)：圍繞人文、藝術(shù)與科學(xué)深度交叉融合，廣泛吸取動(dòng)畫行業(yè)知識(shí)、理論和方法，以創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）為核心，并結(jié)合本校特色文化，將學(xué)生的創(chuàng)作、設(shè)計(jì)能力和服務(wù)于創(chuàng)作的技術(shù)研發(fā)能力的培養(yǎng)作為首要目標(biāo)。
主干課程：中外動(dòng)畫史，中國傳統(tǒng)文化導(dǎo)論，藝術(shù)心理學(xué)，西南少數(shù)民族藝術(shù)與文化，新媒體藝術(shù)，動(dòng)畫概論，繪畫基礎(chǔ)，角色造型設(shè)計(jì)，動(dòng)畫視聽語言，動(dòng)態(tài)速寫與默寫，劇作與分鏡，場景設(shè)計(jì)，原動(dòng)畫創(chuàng)作，二維軟件基礎(chǔ)，三維動(dòng)畫，定格動(dòng)畫，后期合成，動(dòng)畫創(chuàng)作，寫生（人物），動(dòng)畫表演，寫生（場景），漫畫插畫創(chuàng)作，寫生（創(chuàng)作），攝影攝像基礎(chǔ)，動(dòng)漫品牌開發(fā)與授權(quán)，動(dòng)漫產(chǎn)品（皮影創(chuàng)作），聯(lián)合創(chuàng)作等。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為四年，畢業(yè)合格者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
繪畫
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以學(xué)院派傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)為主體，兼顧現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)關(guān)注熱點(diǎn)領(lǐng)域。培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)，具有敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神，繪畫技能扎實(shí),視野寬廣,自覺吸收民族視覺資源并能創(chuàng)造性地運(yùn)用，能在專業(yè)創(chuàng)作領(lǐng)域、各級(jí)院校、文化事業(yè)單位、出版單位、文創(chuàng)單位、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事繪畫創(chuàng)作、教學(xué)、美術(shù)衍生品策劃、民族民間美術(shù)研究工作的應(yīng)用型人才。
主干課程：本專業(yè)在第一學(xué)年統(tǒng)一學(xué)習(xí)素描、色彩、解剖透視和構(gòu)圖等專業(yè)基礎(chǔ)課程，后三年分為國畫、油畫、版畫三個(gè)方向進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí):
（1）國畫方向：水墨材料實(shí)驗(yàn)、中國畫工筆花鳥寫生、中國畫山水寫生、中國畫工筆人物寫生、民族民間符號(hào)與水墨當(dāng)代表達(dá)。
（2）油畫方向：西方油畫表現(xiàn)技法研究與實(shí)踐、素描人體寫生、油畫人體寫生、西南少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)考察與創(chuàng)作實(shí)踐、民族題材油畫創(chuàng)作等。
（3）版畫方向：黑白木刻、套色木刻、絲網(wǎng)版畫、銅版畫、多媒體版畫、版畫跨媒介應(yīng)用等。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為四年，畢業(yè)合格者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
美術(shù)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)、多方位美術(shù)技能和藝術(shù)理論知識(shí)，具有美術(shù)史研究、美術(shù)評(píng)論、美術(shù)管理等方面能力，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會(huì)文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，具備藝術(shù)思維、藝術(shù)實(shí)踐和創(chuàng)新精神并蓄共融的綜合能力，德智體美勞全面發(fā)展的美術(shù)創(chuàng)作人才、藝術(shù)研究人員,以及能從事美術(shù)創(chuàng)作、研究、設(shè)計(jì)、管理等方面工作的一專多能的應(yīng)用型人才。
主干課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、透視與解剖、素描、速寫、色彩基礎(chǔ)、中國畫、油畫、版畫、雕塑與陶藝基礎(chǔ)、少數(shù)民族藝術(shù)賞析、民族民間工藝、服裝設(shè)計(jì)、攝影、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、視覺傳達(dá)藝術(shù)等。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為四年，畢業(yè)合格者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
攝影
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)和新媒體時(shí)代的影像傳播特點(diǎn)，培養(yǎng)掌握具備攝影基本理論和基本應(yīng)用技能，具有商業(yè)圖片拍攝、新媒體采編、視頻拍攝及影視后期制作的綜合型專業(yè)人才。為現(xiàn)代新媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電視臺(tái)、廣告公司、影視公司、數(shù)字藝術(shù)機(jī)構(gòu)、文博單位、出版單位、文旅部門、企事業(yè)單位等輸送從事內(nèi)容策劃與開發(fā)，影像前后期制作、市場開發(fā)以及教學(xué)的應(yīng)用型人才。
主干課程：攝影燈光基礎(chǔ)，產(chǎn)品攝影、人像攝影、傳統(tǒng)暗房工藝、視聽語言、短視頻拍攝、新媒體文案寫作、圖片編輯、紀(jì)錄片創(chuàng)作、新聞與紀(jì)實(shí)、攝影后期、影視后期、編劇與導(dǎo)演基礎(chǔ)等。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為四年，畢業(yè)合格者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
雕塑
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足于學(xué)院教學(xué)體系，關(guān)注當(dāng)下藝術(shù)創(chuàng)作新趨勢、新動(dòng)向，培養(yǎng)具有扎實(shí)的美術(shù)理論學(xué)識(shí)和雕塑造型能力，掌握現(xiàn)代雕塑的創(chuàng)作和制作技能，能運(yùn)用各種造型手段進(jìn)行實(shí)用美術(shù)設(shè)計(jì)和雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。為全國各地培養(yǎng)和輸送能在文化領(lǐng)域、城鄉(xiāng)建設(shè)、公共藝術(shù)和雕塑相關(guān)領(lǐng)域從事雕塑與公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、制作、教學(xué)、管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
主干課程：素描人物寫生、雕塑基礎(chǔ)、泥塑人物頭像寫生、人物造型室外寫生、素描人體寫生、泥塑人體寫生、陶藝雕塑、立體構(gòu)成、傳統(tǒng)雕塑臨摹、裝飾雕塑、浮雕與建筑壁畫、城市景觀與雕塑、雕塑創(chuàng)作、雕塑材料與運(yùn)用、雕塑工程制作、少數(shù)民族雕塑主題創(chuàng)作等。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為四年，畢業(yè)合格者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
音樂學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)有使命感、勇于擔(dān)當(dāng)、有敬業(yè)與創(chuàng)新精神、視野寬廣，具有音樂教育基礎(chǔ)理論和技能，具備音樂教育教學(xué)能力，能在各級(jí)各類學(xué)校、群藝館、文化宮從事音樂教學(xué)，能在群眾日常音樂文化場所或社區(qū)、社團(tuán)等從事音樂表演或組織管理的應(yīng)用型人才。
主干課程：鋼琴演奏、聲樂演唱、歌曲配奏與彈唱、合唱與指揮、小型合奏樂編配法、中小學(xué)課堂樂器、中小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、音樂課程與教學(xué)論、微格實(shí)訓(xùn)。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為四年，畢業(yè)合格者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
音樂表演（聲樂）
含美聲、民族唱法
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，注重培養(yǎng)有敬業(yè)與創(chuàng)新精神、視野寬廣、專業(yè)技能扎實(shí)的從事聲樂表演的應(yīng)用型人才。
主干課程：主科（聲樂）、少數(shù)民族特色合唱排練、視唱練耳、和聲、復(fù)調(diào)、合唱與指揮、曲式與作品分析、歌曲作法、歌曲配奏與彈唱、音樂制作、音樂欣賞、舞蹈形體、少數(shù)民族特色合唱排練。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為四年，畢業(yè)合格者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
音樂表演（器樂）
含鋼琴、手風(fēng)琴、二胡、馬頭琴、大提琴、嗩吶、琵琶
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)有使命感、勇于擔(dān)當(dāng)、有敬業(yè)與創(chuàng)新精神、視野寬廣、專業(yè)技能扎實(shí)，能在各級(jí)專業(yè)或非專業(yè)表演領(lǐng)域、各級(jí)各類學(xué)校、群藝館、文化宮從事器樂表演、音樂創(chuàng)作、音樂產(chǎn)業(yè)開發(fā)、民族民間音樂研究工作的應(yīng)用型人才。
主干課程：主科（鋼琴、手風(fēng)琴、二胡、馬頭琴、大提琴、嗩吶、琵琶）、合作課、視唱練耳、和聲、復(fù)調(diào)、合唱與指揮、歌曲作法、歌曲配奏與彈唱、音樂制作、音樂欣賞。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為四年，畢業(yè)合格者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
表演
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，為藝術(shù)院校、專業(yè)文藝團(tuán)體、文化館、電視臺(tái)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)宣傳部門等輸送具有表演、編導(dǎo)、教學(xué)及活動(dòng)策劃能力的應(yīng)用型人才。
主干課程：戲劇影視表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、少數(shù)民族題材戲劇表演訓(xùn)練、中國話劇名著表演片斷訓(xùn)練、外國話劇表演片斷訓(xùn)練、話劇多幕劇排練、排練與導(dǎo)演、表演與教學(xué)法、鏡頭前表演、氣聲訓(xùn)練與正音、語言技巧訓(xùn)練、臺(tái)詞訓(xùn)練、聲樂與語言發(fā)聲、播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)、影視劇與動(dòng)漫配音藝術(shù)、形體技巧訓(xùn)練、舞蹈訓(xùn)練、舞臺(tái)美術(shù)與燈光、戲劇史。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為四年，畢業(yè)合格者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
舞蹈表演
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握舞蹈表演的基本理論、知識(shí)、技能，具有從事舞蹈表演、教學(xué)、競賽和組織指導(dǎo)舞蹈活動(dòng)的能力，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，集表演、教學(xué)于一體的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型舞蹈表演人才。本專業(yè)為藝術(shù)院校、專業(yè)文藝團(tuán)體、群文系統(tǒng)等相關(guān)部門及機(jī)構(gòu)培養(yǎng)和輸送從事舞蹈表演及相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。
主干課程：中國民間舞、基本功訓(xùn)練、古典舞身韻、中外舞蹈史、音樂基礎(chǔ)理論、舞蹈表演理論、舞蹈教學(xué)法、劇目排練、舞蹈概論等。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為四年，畢業(yè)合格者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
舞蹈編導(dǎo)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，有較強(qiáng)審美感知和創(chuàng)造性思維，基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、適應(yīng)力強(qiáng)、能獨(dú)立運(yùn)用編舞手段完成舞蹈作品、舞蹈活動(dòng)的排練與創(chuàng)作，并且具有一定開拓精神的從事舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)人才。本專業(yè)為全國各藝術(shù)院團(tuán)、群文系統(tǒng)及社會(huì)團(tuán)體培養(yǎng)和輸送從事舞蹈編創(chuàng)、舞蹈編創(chuàng)教學(xué)及其他相關(guān)工作的專業(yè)人才。
主干課程：編舞技法、舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)理論、編舞技法應(yīng)用理論、舞蹈結(jié)構(gòu)法、舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)意實(shí)施、舞臺(tái)導(dǎo)演實(shí)施、芭蕾基訓(xùn)、古典舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、中國民族民間舞、西南少數(shù)民族民間舞、古典舞身韻，曲式分析、舞美與燈光設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、舞蹈作品賞析。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為四年，畢業(yè)合格者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
環(huán)境設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和設(shè)計(jì)管理單位從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)高素質(zhì)人才。
主干課程：藝術(shù)與視知覺、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、藝術(shù)美學(xué)、形態(tài)構(gòu)成基礎(chǔ)、空間構(gòu)成基礎(chǔ)、手繪效果圖表現(xiàn)、CAD輔助設(shè)計(jì)、裝飾材料與構(gòu)造工藝、居住空間設(shè)計(jì)、SketchUp輔助設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、餐飲空間設(shè)計(jì)、酒店空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、家具設(shè)計(jì)初步與實(shí)踐、精細(xì)木工創(chuàng)作與實(shí)踐等。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為四年，畢業(yè)合格者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)具有當(dāng)代視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“精方法、懂技術(shù)、擅實(shí)戰(zhàn)”應(yīng)用型、“寬口徑、寬視野、高素質(zhì)”復(fù)合型、“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、會(huì)創(chuàng)造”創(chuàng)新型高素質(zhì)人才，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，具有科學(xué)理性精神、系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)，具備設(shè)計(jì)思維、表達(dá)溝通、管理能力，具備自主創(chuàng)業(yè)、適合現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次人才。
主干課程：平面面與色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成與造型基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)（AI/PS/CAD）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)輔助造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、導(dǎo)視及公共設(shè)施設(shè)計(jì)、非遺研究與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、CMF材料與加工工藝、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、裝飾畫工藝與技法、產(chǎn)品模型制作與工藝、版式設(shè)計(jì)、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)與產(chǎn)品推廣等。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為四年，畢業(yè)合格者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
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現(xiàn)在大學(xué)什么專業(yè)最好
萬博士范文網(wǎng)()小編還為大家?guī)?span style="font-weight: bold">現(xiàn)在大學(xué)什么專業(yè)最好的相關(guān)內(nèi)容。
1、金融學(xué)專業(yè)
金融學(xué)的人氣和關(guān)注度可以說是國內(nèi) 大學(xué)專業(yè) 中最高的，不僅僅是因?yàn)榘l(fā)展前景很好，主要還是因?yàn)榻鹑趯W(xué)屬于高薪專業(yè)。
中國加入WTO后，所有金融機(jī)構(gòu)，包括商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司和證券公司都面臨著外國巨型銀行、保險(xiǎn)公司和其他金融機(jī)構(gòu)的巨大挑戰(zhàn)。
從而加大了中國國內(nèi)金融機(jī)構(gòu)對(duì)金融人才的需求，尤其是高層次金融人才，也帶動(dòng)了 金融專業(yè) 的蓬勃發(fā)展。
2、土木工程專業(yè)
雖然土木工程專業(yè)不像計(jì)算機(jī)這類專業(yè)不會(huì)過時(shí)，但這種專業(yè)也會(huì)一直存在。
而且 土木類專業(yè) 就業(yè)面很寬，雖然近些年?duì)幾h很大，但這個(gè)專業(yè)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，考下證書在這一行仍舊是能力的證明，發(fā)展也不會(huì)差。
3、 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)
這個(gè)專業(yè)很多人報(bào)考和關(guān)注主要是因?yàn)榫蜆I(yè)率高，其實(shí)這個(gè)專業(yè)知識(shí)量很大，學(xué)習(xí)也很艱苦，但確實(shí)能夠?qū)W得到真本事。屬于 萬金油 專業(yè)，到哪里都好就業(yè)。
基本上很多領(lǐng)域 電氣專業(yè) 的學(xué)生都能夠了解一些，而且這個(gè)專業(yè)對(duì)動(dòng)手能力的要求也很高，所以還是很值得報(bào)考的。
4、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在3.4—3.6萬人，最近幾年全國本科生就業(yè)率在70%至80%，處于中上等水平。
近幾年，職場上對(duì)具備碩士以上學(xué)歷的高端經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才需求更為迫切，對(duì)本科畢業(yè)生的需求相對(duì)飽和。 萬博士范文網(wǎng)
5、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
該專業(yè)缺口大，每千人配備醫(yī)生的數(shù)量2025年要達(dá)到3.2（目前2.9），未來五年缺口將達(dá)到幾十萬，醫(yī)院數(shù)量穩(wěn)步增加。有些西部 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院 甚至把用人標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)降低到了專科。
以上內(nèi)容參考 百度百科-電氣工程及其自動(dòng)化
以上內(nèi)容參考 百度百科-金融學(xué)
以上內(nèi)容參考 百度百科-土木工程
以上內(nèi)容參考 百度百科-經(jīng)濟(jì)學(xué)
以上內(nèi)容參考 百度百科-臨床醫(yī)學(xué)
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